Una nota para las familias cuyos estudiantes tienen un IEP o un documento 504:

No todos los maestros de Educational Harbor Christian tienen títulos de educación especial. SIN EMBARGO, nuestro programa se presta naturalmente a ciertas adaptaciones. También pasamos mucho tiempo investigando estrategias y utilizando una variedad de herramientas para ayudar a nuestra diversa población estudiantil. Aquí hay algunos alojamientos que tenemos actualmente:

* Clases de 10-12 estudiantes o menos

* Un tutor certificado para trabajar con estudiantes con dificultades.

* Una variedad de plan de estudios para aprovechar

* Acceso a tecnología y aplicaciones para ayudar a los estudiantes.

* Uso de estrategias del lado derecho del cerebro como las enseñó Dianne Craft: www.diannecraft.org

A continuación se muestran algunos ejemplos de discapacidades con las que tenemos experiencia:

* Dislexia

* TDAH / AGREGAR

* Disgrafía

* Síndrome de Asperger

* Autismo de alto funcionamiento

* Trastorno del procesamiento de audio

* Trastorno del procesamiento sensorial

* Trastorno obsesivo compulsivo

Actualmente no podemos acomodar a estudiantes con:

* autismo severo

* Síndrome de Down: posiblemente si el estudiante tiene un alto rendimiento.

* Impedimentos visuales

* Trastorno emocional / conductual

* Trastorno de oposición desafiante

Una cosa más: las escuelas privadas no pueden escribir documentos IEP o 504. En cambio, escribimos un "Plan de aprendizaje de servicio" para delinear las necesidades del estudiante. Cuando su estudiante va a la universidad, los padres crean un portafolio de diagnósticos junto con nuestros Planes de Aprendizaje de Servicio e informes de progreso / boletas de calificaciones. Luego, las universidades trabajan con los padres para determinar un curso de acción.